一場奇怪的資訊研習

剛去參加一場資訊研習回到家，感覺頗有收穫，卻又抱著些許遺憾。

參加的地點在羅斯福路上的金融研訓中心，這地方我在去年來過一次，印象最深的是在研習到終場的時候，會有販售潽洱茶的商家展示「什麼才是優質的潽洱茶」，然後泡茶請大家喝，再告訴大家「千萬別再喝市售的潽洱茶了，價格低廉的茶都是劣質品，有一股難聞的味道。」，果然以後我都不再點飲茶店的潽洱系列了……可是「茶葉」跟「資訊研習」到底有什麼關係啊？是「魚目混珠」進來亂的嗎？

今天的研習主題聽來十分吸引人：「桌面在我左右，雲端隨你掌握！」大略可以猜到是把原本只能供個人使用的桌面及程式，放到網路上去，讓每一個人在各個場合、用各式載具都可以隨時應用，我直覺的反應是「Google Doc」之類的商品。

到了會場，果然又看到熟悉的畫面：賣潽洱茶的又來了！難道他是金融研訓中心的店家嗎？再細細一看，居然是我去年在同一場地研習的同一個資訊廠商！看來這果然是個商業社會，只要有商機，銷售人員便會無孔不入。

進入研習正題，基本不出原先所猜，確實是把資料與系統虛擬化，但內容則複雜得多，是透過網路管理，將校內所有的資訊，包括行政系統、教學系統全數放置雲端，這樣的好處是不必擔心個人電腦中毒或故障，因為一切資料都在「雲端」，只要在另一台電腦，透過瀏覽器重新以自己的帳號密碼登入，一切立刻恢復原狀，可以大幅降低資料遺失的風險。

還記得上次研習的時候，我聽講到一半便覺昏昏欲睡，實在是因為進行講解的工程師，大約把前來研習的人都當成資訊專業，一句話裡面一定要夾雜好幾個英文單字，如果是普通的英文字哪也就算了，本人好歹大學英文系畢業，偏偏講師朗朗上口的英文全是資訊專有名詞，一整個就是「不知所云」，這樣要如何向本人（當時還是資訊組長，主管西湖國中的資訊採購）銷售他的產品呢？

不知道是不是上回我在意見調查表上留下的抱怨產生效果，這一次負責介紹產品的技師，從頭到尾幾乎不用「英文單字」，成功地讓我對產品有所瞭解，也產生興趣—不料下一位從台中某所國中「千里迢迢」北上，向與會人員展示其學校使用該產品的效用時，竟然又是一口一句英文！我又陷入了五里雲霧當中！我很懷疑他是不是真的在國中教書，難道連對不同層級的人需使用不同層級語言都不瞭解嗎？然後講的「笑話」也屬於「業界專用」，這已經不是讓我迷惑，而是讓我反感了。

我再也聽不下去，索性提早離席。不過話說回來，或許不少學校的資訊組長都具有高度專業，因此這樣的研習對他們可說是如魚得水，不過廠商還是要針對不同層次的人進行銷售，否則像我這種門外漢進行研習，等於白費時間，廠商目的也一無所得。